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周源委员表示，在今天，无数人的知识、经验和见解汇集在一起，聚沙成塔，互联网就成为永不落幕的课堂。互联网的创新性和分享性赋能新型劳动者，他们主动提升专业知识，积极拥抱前沿技术，时刻关注发展动向。他认为，正是一代又一代人才的成长和累积，成为形成和发展新质生产力的重要支撑；互联网会带来更多创新，每个人都有机会和时代共同进步。

近年来，赣县区(赣州高新区)锚定稀金首位产业，聚焦稀土、钨、钴镍锂和智能装备制造四条产业链，倾力打造了稀土新材料及应用、钨新材料及应用、锂电新能源材料及应用三大特色鲜明的产业集群。落地了10个国家级、16个省级科创平台，形成了以中国科学院赣江创新研究院为龙头的“两院五中心”科创平台集群，构建了集基础研究、技术开发、成果转化和检测检验等于一体的科技创新体系。

11月25日电 据“中国海警”微信公众号消息，11月25日上午，中国海警舰艇编队将赴北部湾海域与越南海警舰艇编队开展本年度第二次北部湾联合巡逻，这也是2006年以来中越海上执法部门开展的第28次联合巡逻。

“安全性、可用性、合规性是数据安全保护的三个元属性，不可被其他属性替代，这是数据安全的根基。”中国工程院院士方滨兴带来题为《以三个元属性为核，构建数据安全保护框架》的主题分享，在其看来，上述三个元属性又涉及到九个基本属性，安全性包括可鉴别性、机密性、可控性，可用性涉及到持久保护、业务连续和应急响应，合规性关乎数据治理、隐私保护和合规使用，由此构建了数据安全保护的框架。

(九)提升教师教书育人能力。强化高层次教师培养，为幼儿园、小学重点培养本科及以上层次教师，中学教师培养逐步实现以研究生层次为主。实施教师学历提升计划。强化中小学名师名校长培养。完善实施中小学教师国家级培训计划，完善教师全员培训制度和体系，加强乡村教师培训，提升乡村教师能力素质。推进中小学教师科学素质提升。支持高水平大学与高等职业院校、企业联合开展职业教育教师一体化培养培训，优化实施职业院校教师素质提高计划。推动高校将博士后作为教师重要来源。健全高校教师发展支持服务体系。实施数字化赋能教师发展行动，推动教师积极应对新技术变革，着眼未来培养人才。